| Resumo |
"Acreditamos na qualificação do campo para o desenvolvimento da sociedade", explica Suzana Varjão, gerente do Núcleo de Qualificação da ANDI, ao descrever a atuação da entidade. Em entrevista concedida durante o 14º Encontro Nacional de Professores de Jornalismo - evento que recebeu também o 7º Colóquio ANDI - a jornalista ressalta as limitações que ainda existem no debate público sobre violência físicas envolvendo, por exemplo, adolescentes em conflito com a lei. |
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Infância e Juventude, Mônica Pinheiro, Responsabilidade Social da Mídia, Brasil, ANDI Institucional, Mídia e Democracia, Pautas, Qualificação, Internet, Direitos Humanos, Inclusão Social, Medidas Socioeducativas, Políticas de Comunicação |
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| Inclusão e Sustentabilidade |
| Resumo |
Em tempos em que o Congresso discute a redução das áreas preservadas e a possibilidade de anistiar desmatadores no País, agricultores familiares de Mato Grosso mostram que viver a partir da valorização da floresta é possível. Produzido pela AXA. |
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| Resumo |
Na semana em que o Ministério da Justiça lançou a campanha “Não se engane”, sobre classificação indicativa de programas de TV, filmes, jogos, a jornalista Iara Vidal conheceu o Blog do Ministério da Justiça. Quando viu o material da campanha, pensou no maior especialista no tema que conhece: seu filho Arthur Vidal, de 10 anos.
Para conhecer melhor essa história, o Blog entrevistou o garoto e comprovou que, de fato, o garoto sabe tudo sobre o tema! Na entrevista, Arthur contou porque acha importante indicar faixas etárias para cada obra, e explicou como ele e os pais chegam a um acordo sobre os programas e filmes aos quais ele pode ou não assistir, além de mandar um recado: “Se tudo tivesse classificação livre, as crianças iam ficar meio desconcertadas”.
Fonte: Blog do Ministério da Justiça |
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Blog do Ministério da Justiça, Responsabilidade Social da Mídia, Regulação de Mídia e Infância, Brasil, Políticas de Comunicação, Regulação de Conteúdo, Pautas, Classificação Indicativa, Direitos de Família, Mídia, Políticas de Comunicação, População |
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| Resumo |
O quadro Siga Bem Criança, do programa Brasil Caminhoneiro, divulga uma série de iniciativas de todo o País que promovem a dignidade de crianças e adolescentes vítimas de violência ou que vivem em áreas de risco. Em uma das produções mais recentes, o programa mostrou o trabalho da ANDI - Comunicação e Direitos como entidade que busca pautar e qualificar a cobertura realizada pela imprensa brasileira. Confira na reportagem os relatos que detalham a missão e o compromisso da ANDI com esta causa. |
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| Inclusão e Sustentabilidade |
| Resumo |
A apresentação do professor da Esalq/USP, Gerd Sparovek, durante o seminário Código Florestal e Sustentabilidade para jornalistas. |
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| Inclusão e Sustentabilidade |
| Resumo |
A Apresentação de Tasso Azevedo mostra como foi a evolução desde a Lei N 4.771 de 1965 até 2011 com o Código Florestal da atualidade. Além disso, mostra qual a essência do Código, as origens da demanda para o debate, quais as principais mudanças, a estratégia de redação utilizada para o código e as consequências para alguns setores. |
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| Inclusão e Sustentabilidade |
| Resumo |
Vídeo sobre a criação do projeto Município Verde, que tirou Paragominas da lista suja dos municípios desmatadores do Brasil e o transformou num exemplo de mudança de modelo de desenvolvimento sustentável. Produzido pela prefeitura de Paragominas. |
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| Inclusão e Sustentabilidade |
| Resumo |
Grupo de indígenas Kisêdjê coleta sementes para a Rede de Sementes que abastece o reflorestamento na região de Querência, no Mato Grosso. Os Kisêdjê lutaram anos na justiça para reaver suas terras, vizinhas ao Parque Nacional do Xingu e que estavam em mãos de pecuaristas. Eles agora colhem sementes para vender para a Rede e também para reflorestar suas terras degradadas.
Produzido pela produtora de vídeo AIK (Associação Indígena Kisêdjê) e cedido gratuitamente à ANDI |
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| Resumo |
No segundo episódio da série Convivendo com as Diferenças, da TV Câmara, a animação orienta como se aproximar e se relacionar com pessoas que têm alguma deficiência visual. Uma das recomendações é que, antes de começar uma conversa com uma pessoa cega, o indivíduo deve tocá-lo pelo braço e apresentar-se adequadamente.
As peças têm direção e roteiro de Dulce Queiroz, jornalista do núcleo de Documentários da TV Câmara. As ilustrações são de Daniel Carvalho e a animação é de Tiago Keise.
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| Resumo |
No segundo episódio da série Convivendo com as Diferenças, da TV Câmara, a animação orienta como se aproximar e se relacionar com pessoas que têm alguma deficiência visual. Uma das recomendações é que, antes de começar uma conversa com uma pessoa cega, o indivíduo deve tocá-lo pelo braço e apresentar-se adequadamente.
As peças têm direção e roteiro de Dulce Queiroz, jornalista do núcleo de Documentários da TV Câmara. As ilustrações são de Daniel Carvalho e a animação é de Tiago Keise.
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