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| Educação especial e educação inclusiva são sinônimos? |
Não são. A educação inclusiva enfoca a diversidade humana, tendo como objetivo atender as necessidades educativas especiais de todos os alunos, em salas de aula comuns localizadas em escolas regulares. O objetivo é promover a aprendizagem e o desenvolvimento individual. O ensino inclusivo é, então, diferente do ensino especial – aquele ministrado em salas ou em escolas especiais destinadas exclusivamente a pessoas com deficiência, baseado na crença de que suas necessidades não podem ser supridas em escolas regulares. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) utiliza o termo educação especial (art. 58), mas estabelece que os alunos com necessidades educativas especiais devem ser atendidos preferencialmente na rede regular de ensino, embora preveja serviços de apoio especializado e o atendimento em classes, escolas ou serviços especializados quando não for possível a integração em turmas regulares. |
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